Diagnostic initial
En amont de la formation, un questionnaire sera envoyé aux participants pour identifier :
- Leur compréhension actuelle du concept de motricité libre
- Les pratiques déjà mises en place dans leur structure
- Les défis rencontrés dans l'application de la motricité libre
- Leurs attentes spécifiques vis-à-vis de la formation
- Les aspects de la motricité libre qu'ils souhaitent particulièrement approfondir
Le formateur analysera ces réponses pour adapter le contenu et les exercices pratiques aux besoins spécifiques du groupe.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes fondamentaux de la motricité libre et son importance dans le développement de l'enfant
- Aménager un environnement sécurisé et stimulant pour favoriser l'exploration motrice autonome
- Acquérir des techniques d'observation et d'accompagnement respectueuses du développement moteur naturel de l'enfant
- Intégrer une posture professionnelle favorisant la confiance et l'autonomie motrice de l'enfant
Programme de formation
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Présentation des résultats du diagnostic initial
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Discussion sur les attentes et les défis spécifiques des participants
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Ajustement du programme ci-dessous en fonction des besoins identifiés
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Origines et principes clés de la motricité libre
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Étapes du développement moteur de 0 à 3 ans
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Bénéfices de la motricité libre sur le développement global de l'enfant
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Création d'espaces sécurisés et adaptés aux différents âges
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Choix et disposition du matériel favorisant l'exploration motrice
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Organisation des temps et des espaces pour respecter le rythme de chaque enfant
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Techniques d'observation fine des mouvements et postures de l'enfant
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Soutien à l'acquisition des différentes étapes motrices sans intervention directe
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Gestion des situations potentiellement frustrantes pour l'enfant
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Développement de la confiance en les capacités motrices de l'enfant
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Communication et interaction respectueuses pendant les temps d'activité motrice
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Collaboration avec les familles pour une continuité de l'approche
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Atelier de mise en pratique
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Élaboration d'un plan d'aménagement et de pratiques pour sa structure
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Partage d'expériences et feedback entre participants
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Synthèse des apprentissages clés
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Évaluation de la formation et des acquis
Le plus Family Academy
Un accès gratuit et exclusif à une vaste bibliothèque de formations complémentaires en ligne. Ces formations, à la fois ludiques et interactives, vous offrent les clés pour parfaire les enjeux de votre équilibre personnel et professionnel.
Prérequis et public visé
Savoir lire et écrire, entendre, parler et comprendre le français
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Accessibilité
L'accès à cette formation pour les personnes en situation de handicap est étudiée individuellement auprès de notre référent handicap que nous vous recommandons de contacter par mail à l'adresse : contact@familyacademy.fr
Délais d'accès
- En cas d’autofinancement : inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la session.
- En cas de prise en charge par un OPCO ou délégation de paiement par un organisme tiers : l’accord de financement doit être apporté au minimum 15 jours avant le début de la session. Sans quoi, Family Academy se réserve le droit de reporter ou d’annuler l’inscription.
- Il est donc fortement conseillé d’envoyer sa demande d’inscription au minimum 2 mois avant la date de session prévue.
Moyens pédagogiques et techniques
- Formation dans vos locaux ou accueil des apprenants dans une salle virtuelle dédiée à la formation
- Documents supports de formation
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Le Dispositif est proposé sous forme de séances organisées à distance en visioconférence, le Bénéficiaire doit être muni du matériel informatique répondant aux exigences de cette action, à savoir :
- Système d’exploitation supporté : Windows : XP, VISTA, SEVEN – MAC OS : Mac 05 10.3.9
- Navigation internet : Internet Explorer 6 ou équivalent (Firefox, chrome, opera...) équipé de FLASH PLAYER 10 ou supérieur.
- Ecran : résolution minimale 1024*768
- Une connexion internet
- Option : webcam, Casque/micro ou haut-parleur
- Un encadrement à distance est à la disposition du Bénéficiaire tant sur le plan technique que pédagogique