Diagnostic initial
En amont de la formation, un questionnaire sera envoyé aux participants pour identifier :
- Leur niveau de connaissance actuel sur le développement socio-émotionnel
- Les défis spécifiques rencontrés dans leur structure
- Leurs attentes vis-à-vis de la formation
- Les aspects du développement socio-émotionnel qu'ils souhaitent particulièrement approfondir
Le formateur analysera ces réponses pour adapter le contenu et les exercices pratiques aux besoins spécifiques du groupe.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les étapes du développement socio-émotionnel de l'enfant de 0 à 3 ans
- Acquérir des techniques pour aider les enfants à identifier et exprimer leurs émotions
- Développer des stratégies pour gérer les comportements difficiles liés aux émotions
- Intégrer des activités favorisant l'intelligence émotionnelle dans la pratique quotidienne
Programme de formation
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Présentation des résultats du diagnostic initial
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Discussion sur les attentes et les défis spécifiques des participants
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Ajustement du programme ci-dessous en fonction des besoins identifiés
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Étapes clés du développement émotionnel de 0 à 3 ans
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Importance de l'intelligence émotionnelle dans le développement global de l'enfant
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Rôle de l'attachement dans la régulation émotionnelle
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Techniques pour aider les enfants à reconnaître et nommer leurs émotions
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Outils et activités pour favoriser l'expression émotionnelle
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Communication empathique avec les jeunes enfants
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Comprendre les causes des comportements difficiles
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Stratégies de prévention et d'intervention positive
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Techniques de retour au calme et d'autorégulation adaptées aux tout-petits
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Création d'un environnement émotionnellement sécurisant
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Activités et jeux pour développer les compétences socio-émotionnelles
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Collaboration avec les familles pour une approche cohérente
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Atelier de mise en pratique
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Élaboration d’un plan d’action personnalisé
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Partage et feedback
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Synthèse des apprentissages
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Évaluation de la formation
Le plus Family Academy
Un accès gratuit et exclusif à une vaste bibliothèque de formations complémentaires en ligne. Ces formations, à la fois ludiques et interactives, vous offrent les clés pour parfaire les enjeux de votre équilibre personnel et professionnel.
Prérequis et public visé
Savoir lire et écrire, entendre, parler et comprendre le français
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Accessibilité
L'accès à cette formation pour les personnes en situation de handicap est étudiée individuellement auprès de notre référent handicap que nous vous recommandons de contacter par mail à l'adresse : contact@familyacademy.fr
Délais d'accès
- En cas d’autofinancement : inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la session.
- En cas de prise en charge par un OPCO ou délégation de paiement par un organisme tiers : l’accord de financement doit être apporté au minimum 15 jours avant le début de la session. Sans quoi, Family Academy se réserve le droit de reporter ou d’annuler l’inscription.
- Il est donc fortement conseillé d’envoyer sa demande d’inscription au minimum 2 mois avant la date de session prévue.
Moyens pédagogiques et techniques
- Formation dans vos locaux ou accueil des apprenants dans une salle virtuelle dédiée à la formation
- Documents supports de formation
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Le Dispositif est proposé sous forme de séances organisées à distance en visioconférence, le Bénéficiaire doit être muni du matériel informatique répondant aux exigences de cette action, à savoir :
- Système d’exploitation supporté : Windows : XP, VISTA, SEVEN – MAC OS : Mac 05 10.3.9
- Navigation internet : Internet Explorer 6 ou équivalent (Firefox, chrome, opera...) équipé de FLASH PLAYER 10 ou supérieur.
- Ecran : résolution minimale 1024*768
- Une connexion internet
- Option : webcam, Casque/micro ou haut-parleur
- Un encadrement à distance est à la disposition du Bénéficiaire tant sur le plan technique que pédagogique